Medición del uso de drogas en estudiantes de educación media y media superior del Distrito Federal y zona conurbada, 1989
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El presente artículo describe, esencialmente, los resultados de prevalencia del uso de drogas obtenidos de un estudio llevado a cabo en 1989, con una muestra representativa de estudiantes de enseñanza media y media superior, es decir de secundarias, preparatorias o equivalentes y escuelas técnicas o comerciales, tanto oficiales como particulares del Distrito Federal (16 delegaciones políticas ) y zona conurbada (Naucalpan y Nezahualcóyotl). Los datos de medición de 1989 se compararon con los resultados de prevalencia para el D.F. y zona conurbada de la Encueste Nacioanl de Escuelas de 1986. Entre los principales resultados se encuentran los siguientes: La prevalencia del uso de drogas en esta medición es de 12.3%, correspondiente a los estudiantes que experimentaron con algún tipo de droga; por otro lado, los porcentajes más recientes sobre el consumo de drogas --en el mes previo al levantamiento de la encuesta-- se sitúan alrededor del 1% y el uso diario o casi siario es todavía más bajo. Es importante resaltar que el 22% de los usuarios de drogas muestra haber tenido por lo menos uno de los cuatro problemas investigados*, lo cual significa que en promedio, la mayoría no llega ni a un problema. Finalmente, se muestran los resultados de la información que han recibido los jóvenes respecto al uso de drogas; de quién la han recibido; qué tipo de actitudes presentan éstos; y si existe en ellos una comciencia del riesgo que representa el consumo de drogas. *Problemas con la policía, problemas médicos, deseo de consumir menos droga y el que sus padres piensen que usa demasiada droga.
Colecciones
Fecha
1991Nivel de acceso
acceso abierto
Nombre de la Rev. [SO]
Anales del Instituto Mexicano de Psiquiatría, Reseña de la VI Reunión de Investigación
Volumen [VL], Número [SU], Paginación [PG]
2, 183-187 p. versión del editor
Idioma [LA]
spa
Palabras clave otro idioma [KO], Descriptores [Mesh], Descriptores [Meshm]
Tipo de documento [TP]
article