La expresion corporal como instrumento de deteccion y tratamiento en problemas de la conducta

Abstract

Investigacion que utilizo la expresion corporal, conceptualizada como un instrumento util para la deteccion y el tratamiento de problemas de la conducta en forma no agresiva para el niño, los padres y los maestros. Se trabajo en un grupo de 10 niños de primaria con trastornos de conducta, de ambos sexos, entre 6 y 8 años de edad, de clase baja. La practica de expresion corporal se realizo durante 13 sesiones de 90 minutos. En la evaluacion de los niños se aplicaron 3 pruebas: test del arbol de stora, test guestaltico visomotor de bender y test de la figura humana de goodenoug-harris), se entrevistaron a padres y maestros, antes y despues de las sesiones y se analizo la conducta individual y colectiva durante las mismas. No se encontro un marco teorico desarrollado que respondiera a nuestros fines. Este se elaboro a partir de la descontextualizacion y rearticulaciones que se consideraron compatibles para la construccion de un enfoque especifico. Se concluye que la interaccion entre motricidad y psiquismo se da tanto en el proceso de genesis de los problemas de la conducta como en su tratamiento. Se incluyen algunos dibujos elaborados por los niños