2017-06-292026-03-272017-06-292008Alberto Darío Ramírez González1438-5627https://doi.org/10.17169/fqs-9.1.343https://repositorio.inprf.gob.mx/handle/123456789/5249Este trabajo tiene por objetivo describir el programa de la materia que sobre metodología cualitativa en el área de salud mental pública se imparte en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México. Partiendo de la experiencia como docentes, a nivel maestría y doctorado de esta materia, en este documento se incluye también una serie de reflexiones y preocupaciones en torno a las dificultades enfrentadas por maestros y estudiantes al proponer una aproximación diferente, así como los temas que los estudiantes adscritos a este programa abordaron. Finalmente, producto de estas reflexiones, se concluye que uno de los principales desafíos es generar investigación de calidad para que sea una tradición respetada por investigadores e instituciones.spaacceso cerradoarticle1438-56271Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente MuñizArt. 39Germany9Qualitative researchMental healthTeachingQualitative ForschungSeelische GesundheitLehreInvestigación cualitativaSalud mental públicaDocenciaInvestigación cualitativaSalud Mental PúblicaDocencia