2017-06-302026-03-272017-06-302012María Guadalupe Camal Ibáñez1405-0943https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=133928816004https://repositorio.inprf.gob.mx/handle/123456789/6877El objetivo del presente estudio fue obtener empíricamente el significado psicológico de una ruptura de pareja significativa en una muestra de jóvenes de la Universidad Iberoamericana, mediante la técnica de Redes Semánticas Naturales Modificadas (Reyes-Lagunes, 1993). Se encontró que el tamaño de la red para este estimulo fue igual a 176, y su núcleo se ubico en las primeras 10 definidoras. Asimismo, se obtuvieron palabras con una connotación primordialmente negativa (p.e. tristeza, dolor, enojo), así como palabras asociadas a respuestas emocionales y conductuales desagradables. No obstante, también se encontraron definidoras con una connotación positiva (p.e. aceptación y crecimiento) que denotan un aprendizaje posterior a esta experiencia. Se concluye la necesidad de explorar más a fondo el significado de una ruptura importante dado el impacto que esta puede tener sobre la salud física y mental del individuo, así como en la posibilidad de prevenir sus consecuencias negativas e incidir de manera efectiva a nivel clínico mediante intervenciones basadas en investigación realizada con población mexicana.spaacceso cerradoEl significado psicológico de una ruptura de pareja significativa en jóvenes universitariosThe Psychological Meaning of a Meaningful Relationship and Breakup in College Studentsarticle2Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz26-32México20CoupleYoung peopleBreakupCollege studentsSemantic networksParejaJóvenesRuptura amorosaUniversitariosRedes semánticas