2017-06-292026-03-272017-06-291997María Guadalupe Camal Ibáñez0185-3325https://repositorio.inprf.gob.mx/handle/123456789/5671El presente trabajo propone un sistema original de calificación de la Figura Compleja de Rey para niños, basado, tanto en el marco teórico neuropsicológico y de la psicología experimental, como en un amplio proceso de muestreo en 750 sujetos de 4 a 8 años. Se presenta el estudio de confiabilidad interjueces, con la participación de 14 evaluadores, que calificaron la copia y la reproducción de memoria de 15 sujetos en forma independiente, y en el que se demuestra que este sistema es muy confiable.spaacceso abiertoDiseño de un procedimiento para calificar la Figura Compleja de Rey para niños: confiabilidad interevaluadoresDesign of a score system for the Rey's Complex Figure Test for children: interater reliabilityartículo1Instituto Mexicano de Psiquiatría22-26México20Figura compleja de ReyConfiabilidad interevaluadorSistema de calificaciónNeuropsicologíaMemoriaConfiabilidadExamen diagnósticoHumanosEstudio clínico especializadoNiños de preescolarNiños de primaria