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A preliminary study on the application of Behavioral Activation in the treatment of smoking in women
(UCOPress Editorial Universidad de Córdoba, 2021) Sánchez Angulo, Johanna Gabriela; Barraca Mairal, Jorge; Pérez Padilla, José Rogelio; Isadora Thirion, Ireri; Mora Ríos, Jazmín; Cruz Morales, Sara E.; García Gómez, Leonor; Universidad Nacional Autónoma de México; jbarraca@ucjc.edu (Jorge Barraca Mairal)
Acercamiento a la representación semántica del concepto "estrés" en adolescentes mexicanos
(1995) Jiménez Tapia, Alberto; González-Forteza, Catalina; Mora Ríos, Jazmín; Gómez Castro, Cecilia; Asistente de Investigación. Instituto Mexicano de Psiquiatría
El estrés es un tipo de relación que se establece entre un indiciduo y su medio ambiente; se da cuando aquél siente que las exigencias de éste sobrepasan sus posibilidades de enfrentamiento. El estrés se presenta cotidianamente en diversos momentos y diferentes maneras en la actividad de las personas; ya sea como padecimiento psicosomático, ya como asunto de interés general. En este trabajo se pretendió saber cómo considera el estrés un grupo de estudiantes (80 mujeres: 40 de secundaria y 40 de preparatoria, y 80 hombres: 40 de secundaria y 40 de preparatoria), de escuelas particulares. El trabajo se llevó a cabo utilizando como instrumento de investigación la técnica de las redes semánticas naturales, por ser un método que permite conocer aspectos complejos de los valores de las personas, además de ser, relativamente, de fácil manejo. Los resultados obtenidos permiten observar que, aparentemente, a medida que avanzan en el nivel de escolaridad, los individuos establecen una conceptualización más homogénea del estrés, lo cual puede deberse a la posibilidad de tener un mayor contacto con informaciones, pláticas, lecturas, etc. sobre aspectos que, como éste, se hallan en interacción y determinan el comportamiento de los seres humanos. Asimismo, se plantea la existencia conforme se avanza en escolaridad, de representaciones sociales que surgen del sentido común en un primer momento, más estructuradas y mejor sustentadas, que determinan el conocimiento y la concepción que se desarrolla a partir de la pertenencia a un sistema social determinado.
Construcción de significados acerca de la salud mental en población adulta de una comunidad urbana marginal.
(Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz, Calz. México-Xochimilco 101, Col. San Lorenzo Huipulco, Tlalpan, México, D.F. Tel. 4160-5000., 2003) Mora Ríos, Jazmín; Flores Palacios, Fátima; De Alba González, Martha; Marroquín Sandoval, Maribel; Investigadora Titular del Departamento de Investigaciones Psicosociales. Dirección de Investigaciones Epidemiológicas y Psicosociales. Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente. Calz México-Xochimilco, 101, San Lorenzo Huipulco, 14370 México, DF.
Como parte de un estudio más amplio sobre representaciones sociales de la salud mental en población adulta de una comunidad urbana marginal, el objetivo de este trabajo consiste en conocer cómo se construyen los significados acerca de la salud mental, identificando la estructura del discurso de los entrevistados alrededor de este tema. La finalidad es lograr una aproximación más exploratoria y comprensiva de la manera en que le dan sentido y significado a los padecimientos emocionales en su vida diaria.La población de estudio pertenece a una comunidad del sur de la ciudad de México que se ubica en un asentamiento irregular que carece de todos los servicios (p.e. agua potable, drenaje, etc.). Se llevaron a cabo 16 entrevistas en profundidad con la población adulta de la comunidad, de la cual 70% fue de mujeres y 30% de varones. El rango de edades osciló entre los 27 y 58 años, y la edad promedio fue de 36 años.Los tópicos de estudio fueron los siguientes: a) descripción general de la comunidad, b) padecimientos percibidos y atribuciones en relación con los mismos, c) respuesta frente a estos malestares, d) redes sociales de apoyo y búsqueda de atención y e) significados de los conceptos relacionados con la salud mental. El análisis cualitativo de la información obtenida a partir de las entrevistas se efectuó mediante dos estrategias: a) análisis temático y b) análisis textual. El análisis temático se basó en la identificación de categorías y subcategorías a partir de las áreas de estudio. Para efectos de este trabajo, sólo se incluyeron la percepción de los padecimientos y las fuentes de preocupación. En los aspectos relacionados con la salud mental, el consumo de alcohol en adultos varones, el uso de drogas en adolescentes y la violencia intrafamiliar fueron los padecimientos más importantes percibidos en la comunidad; otras problemáticas manifestadas en este último grupo fueron los problemas de lenguaje y los trastornos del aprendizaje en los niños. Hubo otras fuentes de malestar relacionadas con la inseguridad percibida en la colonia, la falta de servicios y la corrupción de líderes y autoridades.El análisis textual se realizó a través de un programa especializado Alceste, versión 4.5 (22) que permite la exploración del discurso libre de los sujetos. Se identificaron cuatro clases que reflejan el universo de la vida diaria o el contexto dentro del cual se presentan los padecimientos y malestares emocionales en la población estudiada: a) familia y ciclo vital, b) trabajo doméstico y extradoméstico, c) organización política y comunitaria y d) aspectos emocionales y comunicación intrafamiliar. Mientras que el discurso sobre las emociones y el trabajo doméstico y extradoméstico es eminentemente femenino, el de la esfera de la política y el de la organización comunitaria pertenecen al dominio masculino.El discurso sobre estados emocionales fue el más importante para la población de estudio, discurso que parece estar en estrecha relación no sólo con los problemas y dinámicas intrafamiliares, sino también con las diferentes etapas de la historia de la familia, así como con las condiciones sociales y materiales de vida. Se discuten los hallazgos sobre las implicaciones que tiene el empleo de estrategias complementarias de análisis con la finalidad de brindar una visión más integral del contexto sociocultural bajo el cual se viven los padecimientos, lo que permite ampliar la definición de lo que constituye un problema de salud mental desde la perspectiva de los miembros de la comunidad, pues sólo de esta forma se evidencia de qué manera dicho problema está indisolublemente ligado con las inequidades sociales y económicas, la discriminación de género, la violencia política, la desnutrición y las precarias condiciones de salud.
Los padeceres emocionales cotidianos: percepciones y creencias en dos poblaciones de la Ciudad de México
(Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, 2005) Berenzon Gorn, Shoshana; Mora Ríos, Jazmín; Investigadoras en Ciencias Médicas. Departamento de Investigaciones Psicosociales; morarj@imp.edu.mx
El objetivo de este trabajo es conocer las percepciones y concepciones de salud que la población adulta de dos comunidades urbanas de la Ciudad de México tiene acerca de sus padecimientos, la manera como enfrentan estas situaciones, los recursos de ayuda que emplean, así como las trayectorias de atención seguidas en busca de una solución a sus padecimientos. La información que se analiza en este trabajo proviene de dos investigaciones que se llevaron a cabo en población urbana adulta en diferentes comunidades del sur de la Ciudad de México y en el que se emplearon metodologías cualitativas. Con base en el análisis de 38 entrevistas en profundidad con adultos (25 mujeres y 13 hombres) de estas comunidades, se encontró que el conocimiento generado acerca de significados atribuidos por los entrevistados a la salud y a la enfermedad se encuentran estrechamente ligados con los aspectos socioeconómicos y culturales, lo cual habla de la necesidad de plantear una definición más integral de la salud mental.
Percepción de la gordura en adolescentes y su relación con las conductas anómalas del comer
(1999) Unikel Santoncini, Claudia; Mora Ríos, Jazmín; Gómez Peresmitré, Gilda; División de Investigaciónes Epidemiologicas y Sociales, Instituto Nacional de Psiquiatría
Propiedades psicométricas de la escala de tácticas de conflicto (cts2) en mujeres mexicanas
(2008) Mora Ríos, Jazmín; Natera Rey, Guillermina; Tiburcio Sainz, Marcela; Juárez, Francisco; Instituto Nacional de Psiquiatría, Ramón de la Fuente Muñiz, México; naterar@imp.edu.mx
En este trabajo se analizó la validez factorial de la versión revisada de la Escala de Tácticas de Conflicto (CTS2) en una muestra de 230 mujeres residentes de la ciudad de Pachuca. Los resultados del análisis factorial confirmatorio indicaron que el CTS2 es un instrumento válido y confiable. Se identificaron tres dimensiones: a) violencia emocional y física, b) acoso sexual y c) violencia ‘de alto riesgo’. A fin de identificar diferencias significativas entre las mujeres estudiadas, se llevó a cabo un análisis de varianza estableciendo comparaciones en cuanto a las características sociodemográficas y otras variables relacionadas con la violencia. Los resultados mostraron un efecto principal para la subescala de violencia emocional y física, los puntajes más altos obtenidos fueron para las mujeres menores de 30 años y con menor escolaridad. La violencia ‘de alto riesgo’ fue mayor en las mujeres sin empleo remunerado. El análisis de varianza mostró otras diferencias significativas en variables como maltrato del padre hacia la madre de la entrevistada y las agresiones sufridas durante el embarazo.