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Browsing by Author "García-Sílberman, Sarah"

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    Composición quimica y efectos de los thíneres: Ciudad de México
    (1992) Ortíz C., Arturo; Sosa, Raúl; Soriano, Alejandra; Rodríguez, Eva; Romero, Martha; García-Sílberman, Sarah
    El presente trabajo describe la composición de los thíneres que son vendidos en tlapalería de la Ciudad de México así como los problemas y daños orgánicos asociados a su abuso. Se recopilaron muestras de thíneres que fueron analizadas por el Instituto Mexicano del Petróleo para determinar la composición química de cada muestra líquida y obtener una estimación de los ingredientes que permanecem en las muestras como resultado de la evaporación a temperatura ambiente de 20ºC. Se discuten los efectos que estos vapores pueden causar en los usuários
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    La investigación sobre aspectos epidemiológicos y psicosociales de la salud mental: Un análisis bibliométrico
    (Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz, Calz. México-Xochimilco 101, Col. San Lorenzo Huipulco, Tlalpan, México, D.F. Tel. 4160-5000., 2004) García-Sílberman, Sarah; Arana, Daniela; Martínez, Rosario; Infante, Rosario; Jiménez, Alberto; Centro de Información en Salud Mental y Adicciones. Dirección de Investigaciones Epidemiológicas y Psicosociales. Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente; cisma@imp.edu.mx
    El propósito fundamental de este trabajo consiste en describir las principales características de la producción científica de la Dirección de Investigaciones Epidemiológicas y Psicosociales (DIEP) del Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente (INPRF), a partir del análisis del principal indicador usado para evaluar dicha productividad, es decir, el material editorial generado. El análisis se realizó en el marco de la bibliometría, o análisis bibliométrico, que constituye una técnica desarrollada con el propósito de abordar el estudio cuantitativo de la comunicación impresa. De este modo se busca mostrar, en términos numéricos, la actividad investigativa mediante la descripción y el análisis de las publicaciones de un campo específico. Al cumplir un cuarto de siglo de actividad científica continua en el campo de la investigación epidemiológica y psicosocial, consideramos relevante realizar un análisis descriptivo y crítico de la evolución del conocimiento generado y difundido, a fin de tomarlo como base y referente para la planeación de actividades futuras. De esta manera, se ofrece una panorámica de la temática, los grupos de la población estudiados y las metodologías utilizadas, así como de las trayectorias y tendencias a lo largo de 25 años, a fin de identificar campos específicos que han sido soslayados y que pueden considerarse como base para el desarrollo de planes futuros. El análisis de cada publicación se desarrolló considerando tres aspectos fundamentales: el contenido, la autoría y el vehículo de difusión. Esto nos coloca ante la posibilidad de conocer la magnitud de la producción y sus características, tanto cuantitativas como cualitativas, en relación con diversos indicadores, como el tipo de publicación, el país del que proviene, la adscripción y el origen de los autores, el número de autores por artículo publicado, el tipo y la temática de la investigación, la población estudiada y la cantidad de publicaciones por año. Además de la cuantificación y el tipo de trabajos publicados, se consideró de la mayor relevancia un análisis cualitativo a partir de los contenidos de cada publicación, a fin de identificar las áreas temáticas investigadas, los temas específicos, las metodologías aplicadas, las poblaciones estudiadas y los medios elegidos para publicar, todo ello con el propósito de obtener indicadores de su importancia relativa. El análisis realizado permitió construir un mapa descriptivo del trabajo desarrollado por la DIEP a lo largo de un cuarto de siglo. De acuerdo con lo previsto, encontramos que la mayor parte del material corresponde a artículos publicados en revistas científicas. Por razones obvias, la mayoría son revistas mexicanas, seguidas de casi una tercera parte de origen estadounidense y una quinta parte de europeas. Aunque la mayoría de los artículos se publicó en revistas especializadas en psicología, psiquiatría, salud mental y adicciones, dado el carácter multidisciplinario de nuestro campo de trabajo, 25% de los trabajos se publicó en revistas de medicina general u otras especialidades médicas, 17% en revistas del campo de las ciencias sociales y las humanidades, y 3% en revistas de ciencia y tecnología. Las tendencias en la productividad resultaron satisfactorias, con fluctuaciones temporales propias de las características del trabajo de investigación, que en algunos periodos se orienta a la obtención y el análisis de la información y en otros a la publicación de los resultados obtenidos. Los datos relativos a la autoría destacan el liderazgo de los investigadores de la DIEP, que son primeros autores en cerca de 90% de los artículos generados. Por otra parte, 286 coautores nacionales y 204 extranjeros reflejan la magnitud de la colaboración con grupos de trabajo afines, tanto de otras instituciones nacionales como del extranjero. El elevado porcentaje de trabajos producto de investigaciones propias destaca el papel de esta área como generadora de conocimiento original, mientras que el predominio de la metodología cuantitativa refleja la elevada prevalencia de este tipo de abordaje en el ámbito de las ciencias en general y de las ciencias de la salud en particular. Sin embargo, cabe mencionar que a lo largo de la última década se han desarrollado crecientemente los abordajes cualitativos y mixtos, lo que ha enriquecido notablemente los alcances y la magnitud del conocimiento generado en nuestro ámbito de competencia. La gran diversidad de temas abordados nos permite reflexionar sobre el importante avance alcanzado en los últimos años en el campo de la salud mental, particularmente en los aspectos epidemiológicos y psicosociales, pero también en los muy numerosos aspectos que aún nos plantean retos por abordar.
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    Un modelo explicativo de la conducta hacia la enfermedad mental
    (2002) García-Sílberman, Sarah; Dirección de Investigaciones Epidemiológicas y Psicosociales, Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente; silberg@imp.edu.mx
    Objetivo. Probar un modelo teórico diseñado para explicar las actitudes en relación con la enfermedad mental, a partir del conocimiento de las principales variables relacionadas con dicho constructo. Material y métodos. En 1996 se efectuó una encuesta estratificada por nivel socioeconómico, edad y género en una muestra de 800 sujetos de la población general de la Ciudad de México, en relación con las creencias, actitudes e intenciones conductuales respecto de los trastornos mentales. Se construyó y validó un instrumento de medición, específico para el estudio, integrado por 120 reactivos tipo Likert, con cinco opciones de respuesta. Los datos se codificaron y analizaron estadísticamente con el paquete SPSS. La consistencia interna de las escalas utilizadas se midió por medio del Alpha de Cronbach y la validez del constructo, mediante análisis factoriales. Se efectuaron pruebas de t de student y anova, para comparar los grupos de los diferentes estratos de la muestra. Resultados. Los datos obtenidos confirman la capacidad predictiva del modelo en cuanto a la cadena causal que conecta creencias, actitudes e intenciones conductuales; sin embargo, las demás variables investigadas no contribuyeron a explicarlo y la conducta resultó poco influenciada por las intenciones, dependiendo más bien de la necesidad experimentada. Conclusiones. Los resultados constituyen una base para comprender las actitudes de temor y vergüenza en relación con las enfermedades mentales, planear acciones eficaces para su modificación y diseñar programas de promoción de la salud mental.
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    Revisión sistemática sobre tratamiento de adicciones en México
    (Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz, Calz. México-Xochimilco 101, Col. San Lorenzo Huipulco, Tlalpan, México, D.F. Tel. 4160-5000., 2011) Rojas, Estela; Real, Tania; García-Sílberman, Sarah; Medina-Mora, María Elena; Investigadoras de la Dirección de Investigaciones Epidemiológicas y Psicosociales del Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz; medinam@imp.edu.mx
    El consumo de sustancias con potencial adictivo es un problema relevante de salud. En México el abuso se está extendiendo y el uso de servicios es poco frecuente. Ampliar la oferta y la accesibilidad al tratamiento significa aumentar la cobertura y garantizar que se apliquen modelos eficaces y efectivos. Con el propósito de conocer qué es lo que se ha investigado en este sentido, se desarrolló una revisión sistemática de los estudios realizados para evaluar los programas de tratamiento. Método Se realizó una revisión de la bibliografía publicada de 1980 a 2010 en bases de datos y centros de documentación especializados. Se incluyeron reportes de estudios para evaluar intervenciones y tratamientos para el consumo de alcohol, tabaco y drogas. Se utilizaron como indicadores los criterios propuestos por Moher et al., del CONSORT. Resultados Se localizaron 220 publicaciones sobre tratamiento en México, de las cuales solo 26 (11.8%) correspondieron a ensayos clínicos para evaluar el impacto de diferentes intervenciones. El tipo de tratamiento más utilizado fue el cognitivo-conductual breve, seguido por su combinación con terapia de reemplazo, terapia farmacológica y psicoterapia. También se evaluó la terapia breve motivacional, el programa de «La familia enseñante» y la terapia centrada en soluciones. Discusión y conclusiones Al analizar las publicaciones se encontró que la mayoría no cumple con los criterios de los ensayos clínicos aleatorizados o lo hace parcialmente. Adicionalmente tienen cortos alcances debido al reducido tamaño de las muestras. Los resultados revelan que aún son muy escasos los reportes publicados de investigaciones para evaluar programas de tratamiento. Se enfatiza la necesidad de implementar programas dirigidos a poblaciones específicas y acordes a cada tipo de droga, así como la relevancia de generar investigación científica aplicada a la evaluación de las intervenciones