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Diseño de un nuevo procedimiento para calificar la prueba de la Figura Compleja de Rey: confiabilidad inter-evaluadores
(1996) Galindo y Villa M., Gabriela; Cortés S., José Francisco; Salvador C., Judith; Departamento de Psicología, Instituto Mexicano de Psiquiatría. Calz. México-Xochimilco 101, Tlalpan 14370 México, D.F.
El presente trabajo propone un sistema original de calificación de la figura compleja de Rey, basado, tanto en el marco teórico neuropsicológico y de la psicología experimental, como en un amplio proceso de muestreo, en 937 sujetos de entre 4 y 15 años. Se presenta el estudio de confiabilidad inter-jueces, llevado a cabo con la participación de 18 evaluadores, que calificaron la copia y la reproducción de memoria de 20 sujetos en forma indepediente, en el que se demuestra que este sistema es muy confiable.
Diseño de un procedimiento para calificar la Figura Compleja de Rey para niños: confiabilidad interevaluadores
(1997) Galindo y Villa M., Gabriela; Cortés S., José Francisco; Salvador C., Judith; Departamento de Psicología. Instituto Mexicano de Psiquiatría. Calz. México-Xochimilco 101, San Lorenzo Huipulco, 14370, México, D.F.
El presente trabajo propone un sistema original de calificación de la Figura Compleja de Rey para niños, basado, tanto en el marco teórico neuropsicológico y de la psicología experimental, como en un amplio proceso de muestreo en 750 sujetos de 4 a 8 años. Se presenta el estudio de confiabilidad interjueces, con la participación de 14 evaluadores, que calificaron la copia y la reproducción de memoria de 15 sujetos en forma independiente, y en el que se demuestra que este sistema es muy confiable.
La Figura Compleja de Rey para niños: propiedades psicométricas
(1997) Cortés S., José Francisco; Galindo y Villa M., Gabriela; Salvador C., Judith; Departamento de Psicología, Instituto Mexicano de Psiquiatría. Calz. México-Xochimilco 101 san Lorenzo Huipulco, 14370, México, D.F.
Este trabajo presenta los resultados de la aplicación de la Figura Compleja de Rey, a una muestra de 750 sujetos, con un rango de edad de 4 a 8 años, a partir de los cuales se calcularon las medias y desviaciones estándar para los ensayos de copia y de memoria del instrumento, en 5 grupos de edad. El análisis psicométrico indicó, que con el nuevo sistema de calificación utilizado, todas las unidades perceptuales discriminan adecuadamente los puntajes altos de los bajos en ambos ensayos. La confiabilidad alcanzada fue de a = 0.765 para la copia y de a = 0.664 para la memoria. El análisis factorial mostró que las 9 unidades perceptuales se agrupan en forma congruente en un solo factor, que explica 20.7 % de la varianza total de la copia y 29.3 % de la memoria. Los resultados aquí presentados pueden considerarse como parámetros de estandarización válidos y confiables para los sujetos de 4 a 8 años de edad.
La figura compleja de Rey: propiedades psicométricas
(1996) Cortés S., José Francisco; Galindo y Villa M., Gabriela; Salvador C., Judith; Departamento de Informática. Instituto Mexicano de Psiquiatría. Calz. México-xochimilco 101, San Lorenzo Huipulco, 14370, México, D.F.
Este trabajo presenta los resultados de la aplicación de la Figura Compleja de Rey, a una muestra de 3,562 sujetos, con un rango de edad de 8 a 80 años, apartir de los cuales se calcularon las medias y desviaciones estándar para los ensayos de copias y de memoria del instrumento, en distintos grupos de edad. El análisis psicométrico reportó que por medio del nuevo sistema de calificación utilizado, todas las unidades perceptuales discriminan adecuadamente los puntajes altos de los bajos en ambos ensayos. La confiabilidad alcanzada fue de (á=0.828 para la copia y de á=0.783 para la memoria. El análisis factorial mostró que las 18 unidades perceptuales se agrupan en forma congruente en cuanto factores, que explican el 43.6% de la varianza total para la copia y el 38.6% para la memoria. Los resultados aquí presentados pueden considerarse como parámetros de estandarización válidos y confiables para los sujetos de 8 a 18 años de edad. De acuerdo con los resultados obtenidos, la población de mayor edad requiere todavía de un nuevo diseño de muestreo.
Propiedades cualitativas en la ejecución de la Figura Compleja de Rey a lo largo del desarrollo en población abierta
(1996) Salvador C., Judith; Cortés S., José Francisco; Galindo y Villa M., Gabriela; Departamento de Psicología
Este trabajo presenta el análisis de los principales aspectos cualitativos en el desempeño de 3,562 sujetos en la prueba de la Figura Compleja de Rey, con un rango de edad entre los 8 y los 80 años, a partir de un registro sistematizado de los posibles errores que comete la población abierta a lo largo del desarrollo, de la prueba al copiar o al evocar la figura. Se calculó por grupo de edad la frecuencia de los distintos tipos de error para cada una de las 18 unidades. Los resultados se presentan convertidos a percentiles para su manejo psicométrico y así quedan establecidos los parámetros cualitativos que determinan la calidad de desempeño de un individuo en la relación con su población, para poder conocer en qué aspecto en particular su desempeño se desvía de la norma.